你为谁打工?联邦劳工法“真实雇主”终极解析:实习生、中介工必知的维权红线

作者:北美派 - 加拿大移民留学签证问答平台,最后校对时间:2026-01-11

数据源自:加拿大联邦/省政府官方政策库

核心亮点速览:

文章目录

谁受保护?两类“实习生”与三方工人的法律身份

根据《加拿大劳工法》第III部分及IPG-068指南,以下人员受到相关规定的覆盖:

1. 联邦监管雇员:在你工作场所的企业或派遣你的中介公司,只要属于联邦管辖范围(如银行、航空、跨省运输等),即适用此法。

2. “实习生”:指为获取知识或经验而进行不属于教育计划一部分的实习人员。关键转变:自2020年9月1日起,他们不被视为“雇员”,但为《劳工法》之目的,被“视同雇员”。这意味着他们享有所有劳工标准保护,特别是获得至少最低工资的权利

3. “学生实习生”:指为完成教育计划要求而实习的学生。他们同样不被视为“雇员”,主要目的是获取知识/经验。他们可能没有报酬,且不享有全面的劳工标准保护,但受《工作一体化学习活动标准条例》的特定保护。

4. 三方关系中的工人:当你通过临时帮助或就业中介机构被派遣到客户企业工作时,就形成了工人、中介、客户企业的三方关系。此时,需要确定谁是承担法律责任的“真实雇主”。

五步锁定“真实雇主”:联邦官方调查流程全解

当发生劳资纠纷或需要明确责任方时,劳工计划官员将遵循以下步骤:

  1. 确定管辖权:首要任务是判断相关企业(中介或客户)是受联邦还是省级法律管辖。只有联邦管辖的企业才适用本指南。
  2. 采用全面分析框架:构建一个“连续体”模型,工人在中间,中介和客户企业在两端。通过审查整体关系的事实,将工人归类为其中一方的雇员。
  3. 系统收集信息:使用官方问卷,并依据附录A的详细因素列表(见下文)来搜集关于控制、薪酬、纪律等各方面的证据。
  4. 综合评估与裁决:权衡所有收集到的事实。没有任何单一因素是决定性的。官员必须综合考虑,找出对工作拥有最大程度控制权的一方。
  5. 应用至特殊类型:将上述原则和方法,具体应用到如道路运输行业或学生实习生的特殊三方关系中去。

核心判定因素:控制权才是“王炸”

“真实雇主”的判定是一个多因素权衡过程。若显示不全,请向左滑动查看完整数据。

考量维度 具体问题示例(判断控制权归属) 通常指向“真实雇主”
工作控制与监督 谁提供每日工作指示?谁批准休假?谁进行绩效评估?谁授权加班?谁提供具体工作培训? 对这些日常运营拥有决定权的一方。
雇佣与经济关系 谁支付薪酬(工资、福利)?谁雇佣了工人?谁有权暂停或解雇工人?谁承担雇佣相关的税费和责任? 尽管中介常负责发薪,但若客户掌握“生杀大权”(解雇),客户可能是真实雇主。
工作整合与工具 工人使用哪一方的设备、工具、材料?工人穿着印有哪家公司标志的制服?工人的工作是否构成客户企业核心业务的一部分? 工人深度融入其日常运营和形象的一方。
关系认知与意图 工人自己认为在为谁工作?相关协议(合同)如何描述各方关系? 虽非决定性,但是重要佐证。

官方警告:“法律从属性”和“企业融入性”虽然是重要标准,但不得用作识别真实雇主的排他性标准。必须采用全面方法。

两大高危特例:道路运输与学生实习

道路运输行业:复杂的三角关系

常见场景:大型运输公司(客户)通过中介公司(可能是司机服务中介,也可能是拥有自己卡车的个体运营商)使用司机(工人)。

调查核心:判断司机与大型运输公司之间是否存在直接的雇主/雇员关系。即便有个体运营商作为中间层,如果运输公司对司机的工作方式、路线、客户等有实质性控制,它仍可能被认定为“真实雇主”。

学生实习生:脆弱的平衡

这是风险最高、最易被混淆的领域。法规为“学生实习生”确定“真实雇主”的目的非常特殊且唯一

  1. 确定学生是在为哪一方(中介还是客户)进行实习活动;
  2. 判断与该雇主的实习是否满足其教育计划的要求

致命陷阱:如果调查发现:

那么,该“学生实习生”可能被重新定性为《加拿大劳工法》下的“雇员”,从而有权要求全面的劳工标准保护,包括薪酬。

文件铁律:学生实习生必须仅在符合教育机构出具、且提前提供给雇主的实习文件所描述的范围内工作

北美派 移民留学签证问答平台提醒:避坑指南

常见问题解答 (FAQ)

什么是三方关系?

当临时帮助或就业中介机构向一家企业提供其招募的工人的服务时,就产生了三方关系。它由工人、中介机构和需要使用临时帮助服务的客户企业三方组成。

实习生受《加拿大劳工法》保护吗?

是的,但分类处理。自2020年9月1日起,不属于教育计划一部分的“实习生”虽不被视为“雇员”,但为《加拿大劳工法》的目的和应用,他们被视同雇员,享有所有劳工标准保护,包括最低工资。为完成教育计划要求而实习的“学生实习生”则享有特定的、有限度的保护。

如何确定谁是“真实雇主”?

没有一个单一的决定性因素。需要采用全面的方法,审查整体关系。核心是考量哪一方对工作的各个方面拥有最大程度的控制权。具体会使用问卷收集信息,并参考官方附录中列出的多种因素进行综合评估,例如:谁提供工作指示、谁批准休假、谁进行绩效评估、谁授权加班、谁提供培训、谁支付薪酬、谁分配工作任务、谁雇佣工人、谁有权暂停或解雇工人、工人融入哪一方的企业等。

道路运输行业有什么特殊之处?

道路运输行业中可能存在复杂的三角关系,例如大型运输公司(客户)通过中介公司(可能是司机服务中介,也可能是拥有自己司机的个体运营商)使用司机(工人)。在此类情况下,本指南中的概念、原则和问题同样适用,以确定司机与大型运输公司之间是否存在直接的雇主/雇员关系。

如果我是学生实习生,我的“雇主”是如何确定的?

劳工计划会根据本指南调查并确定你的“真实雇主”。但请注意,做出此确定的唯一目的是:1) 判断你是在为谁(中介还是客户)进行实习活动;2) 判断与该雇主的实习是否符合你的教育计划要求。如果你实际上是为一个不同于实习协议上指定的雇主工作,或者实习不符合教育计划要求,你可能最终会被视作《加拿大劳工法》下的雇员。

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